Nuestras profesoras presentan adecuadas habilidades intrapersonales, que permiten comprender la complejidad del estudiante en sus distintas etapas de su ciclo escolar. Tienen la capacidad de abordar competentemente el contexto socio - educativo con un pensamiento reflexivo y crítico propio de la realidad de cada estudiante, para organizar apoyos especializados en función de optimizar y promover procesos de desarrollo y de aprendizaje de personas que presenten necesidades educativas permanentes.

 

Nuestros estudiantes presentan necesidades educativas permanentes leves, en algunos casos permanentes que requieren de mayor apoyo pedagógico, adecuaciones al curriculum general y de terapias complementarias para favorecer su desarrollo cognitivo integral.